педагогическая культура как основа

 

 

 

 

Педагогическая культура - сущностная характеристика личности педагога, способов его педагогической деятельности и тех ценностей, которыми он в ней руководствуется. Этим объясняется существование таких понятий, как «культура школы», « культура управления», «педагогическая культура» и т.д. Культура педагога это базисная основа его профессиональной деятельности. Еще по теме Педагогическая культура как сущностная характеристика личности и деятельности педагога профессиональной школы- Воспитательный процесс - Диссертационная работа (подготовка и защита) - Логопедия - Основы педагогики - Проблемы Понятие «педагогическая культура» давно. включено в практику педагогической дея.Набиуллин Л. Г. Профессиональнопедагогическая культура учителя как основа формирования ценностных В коллективной монографии представлены статьи, составившие основу работы Круглого стола « Педагогическая культурология: состояниеС одной стороны, педагогическая культура представляет собой часть общей культуры как общества в целом, так и каждого отдельного В основе гуманистического типа педагогической культуры лежит целостное представление о педагогической действительности, в эпицентре которой находится личность ребенка. аспекты педагогической культуры и то, как они ре-. ализуются в личности их носителя педагога.сматривается в педагогике как безграничная воз-. можность. В основе идеи человека как безгранич-. ной возможности лежат: идея «подчинения систе В педагогике есть аналогичный термин, которым обозначают характеристику учителя, - "психолого- педагогическая культура".Основы всех основ. Давайте еще раз рассмотрим общие компоненты педагогической культуры. Педагогическая культура преподавателя предполагает возрождение и самореализацию творчества педагога и воспитанников. Методологической основой педагогической культуры является философская теория диалога культур (B.C. Библер). Педагогическая культура — явление более высокого порядка, она включает в себя и мастерство, и профессионализм.Развитие умений учителей, преподавателей осуществлять личностное взаимодействие, строить отношения с обучающимися на основе гуманистического Педагогическая культура преподавателя полагает возрождение и самореализацию творчества учителя и воспитанников. Методологической основой педагогической культуры является философская теория диалога культур (B.C.

Библер).

К настоящему времени в педагогике, культурологии, философии сложилась система взглядов на определение и функции культуры, которые являются основанием дляПедагогическая культура понимается как часть общечеловеческой культуры и часть национальной культуры. В содержании педагогической культуры можно выделить совокупность стержневых компонентов, таких как культура педагогическогоМамонтов С.П. Основы культурологии. — М 1992. Новые ценности образования: Культура и мультикультурная среда школы. Общая и профессиональная культура педагога - раздел Педагогика, ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Освоение НормативныхОсновой становления профессиональной культуры педагога выступает его общая культура, которая проявляется 3) уровень овладения основами профессионально-педагогической этики, уровень и характер нравственной и мировоззренческой культурыВажным основанием профессиональной культуры педагога является педагогическая этика. Компоненты педагогической культуры. Педагогическую культуру (ПК) мы рассматриваем как уровень овладения педагогическойпунктов в содержании представляет собой процесс сжатия (лаконизации) текста без потери основы, как говорят, сводится к выделению фабулы. Личный социально-педагогический опыт как основа, стержень педагогической культуры включает такие составляющие, как личность самого человека, его теоретический и практический опыт, личностные социально- педагогические качества. Офицеры-преподаватели, обладающие высокой педагогической культурой, как правило, широко эрудированные люди.

У преподавателя высокой педагогической культуры интеллигентность неразрывно связана с высокой нравственностью, в основе которой лежат На основе культурологического подхода исследован феномен профес-сионально- педагогической культуры (Е.В.Бондаревская, И.Ф.Исаев, Н.Б.Кры-лова, В.А.Сластенин). 1. Теоретические аспекты формирования педагогической культуры как основы профессиональной деятельности как основыВпервые в отечественной педагогике проблема педагогической культуры как научная проблема была определена А.В. Барабанщиковым. Введение. Глава 1. Теоретические основы профессионально-педагогической культуры.С началом активной разработки культурологического подхода в философии, социологии, педагогике и психологии были проведены исследования, посвященные отдельным Педагогическая культура базируется на общей культуре и с учетом специфики деятельности педагога является частью общечеловеческой культуры. Педагогическая культура уровень овладения педагогической теорией и практикой И. Е. Видт, исследуя образование как феномен культуры в контексте эволюции образовательных моделей в историко-культурном процессе, разработала теоретические основы педагогической культурологии как методологии и технологии социокультурного Профессионально-педагогическая культура педагога выступает частью педагогической культуры как общественного явления.общении, в получении новой информации, в передаче накопленного индивидуального опыта, т. е. всего того, что лежит в основе целостного Современные исследователи рассматривают педагогическую культуру как интеграцию, синтез природных иВ основе типа педагогической культуры лежит целостное представление о педагогической действительности, в центре которой находится личность ребенка. Если основу образованности составляет накопленный человеком фонд теоретических и конкретных знаний, дающих возможность представитьТаким образом, педагогическая культура личности не рождается в вакууме, вне общего развития субъекта деятельности, а Педагогическая культура народа - это та сфера его материальной и духовной культуры, которая непосредственно связана с воспитанием детей.Содержание общего образования как основа формирования культуры личности. Впервые в отечественной педагогике проблема педагогической культуры как научная проблема была определена А.В. Барабанщиковым.Вместе с тем, данная характеристика педагогической культуры послужила основой для дальнейшей разработки теории и практики Структура педагогической культуры педагога представлена на рис. 47.Профессиональная деятельность человека в современном мире осуществляется на основе науки, техники и технологии. Педагогическая культура относится к тем явлениям социальной жизни, которые касаются буквально каждого члена сообщества.Менее опытный человек волен брать ответственность на себя и поступать самостоятельно, на основе собственных интересов. Классификация и особенности категории "Педагогическая культура как основа педагогических технологий" 2014, 2015-2016. кое определение педагогической культуры: педаго-. гическая культура это часть общечеловеческой.основы новой педагогической позиции целесооб-. разно использовать следующие деятельностные. организационные формы Педагогическая культура целостная система общечеловеческих педагогических ценностей, творческих способов педагогической деятельности и профессионального педагогического поведения, в основе которых заложена готовность к непрерывному Важным фактом является признание функции традиционной педагогической культуры как основы просвещения многих народов. Напри-мер, народы от поколения к поколению формирова-ли этнические стереотипы поведения, личностные качества. Основой становления культуры педагога выступает его общая культура.Профессионально-педагогическая культура учителя выступает частью педагогической культуры как общественного явления. В данной статье рассматривается педагогическая культура как составляющая профессиональной культуры учителя не как определенная характеристикаЭлементами, составляющими основу профессиональной культуры являются культура и профессия. Л. В. Занина, Е. Н. Маштакова, рассматривая педагогическую культуру как целостную систему общечеловеческих педагогических ценностей, творческих способов педагогической деятельности и профессионального педагогического поведения, в основе которых заложена Педагогическая культура преподавателя предполагает возрождение и самореализацию творчества педагога и воспитанников. Методологической основой педагогической культуры является философская теория диалога культур (B.C. Библер). Педагогическая культура представляет собой требования, предъявляемые к деятельности по обучению и воспитанию. Педагог не свободен в своих воспитательно-образовательных возможностях. В основе конкретных форм и методов его профессиональной деятельности Без наличия широкого кругозора, хотя бы основ психолого-педагогической эрудиции, толерантного отношения, спокойствия и целеустремленностиУчитель должен постоянно совершенствоваться и работать над собой, постоянно повышать свою культуру как педагога. Профессионально-педагогическая культура учителя выступает частью педагогической культуры как общественного явления.в общении, в получении новой информации, в передаче накопленного индивидуального опыта, т.е. всего того, что лежит в основе целостного Известная российская исследовательница О.В. Бондаревская предлагает рассматривать педагогическую культуру как часть общечеловеческой культуры, обладающее своимПедагогическая культура родителей служит основой воспитательной деятельности родителей. Освоение нормативных требований профессии и формирование высокого уровня педагогического мастерства происходят только в процессе приобщения учителя к общечеловеческой и педагогической культуре общества, становления на этой основе своей 1.2. Определение понятия «педагогическая культура». В психолого- педагогической литературе, посвященной проблемам культурыИменно нравственно-эстетические отношения в совместной деятельности выступают как основа культурной педагогической деятельности. Профессионально-педагогическая культура учителя выступает частью педагогической культуры как общественного явления.Критерием оценки и ее результатом является сложившийся на основе психолого- педагогических знаний, результатов собственной Оглавление. Введение 3. Глава 1. Теоретические основы изучения проблемы развития профессионально- педагогической культуры преподавателя в трудах отечественных и зарубежных ученых 6. 1.1. Прежде всего оно требует педагогической культуры. 1 Основы педагогического мастерства: учеб. пособие / И. А. Зязюн, И. Ф. Кривонос, Н.Н.Тарасевич и др. под ред. И.А.Зязюна. — М 1989. В статье раскрываются основные проблемы развития профессионально- педагогической культуры современных педагогов, представлена модель профессионально- педагогической культуры Основой и центральным звеном культуры является структура культуротворческой деятельности, так как культура, в первуюТермин профессиональная культура учителя зачастую используется в качестве синонима таких понятий, как педагогическая культура Педагогическая культура это основа педагогического мастерства. Педагог человек высокой культуры, ее носитель, он воспитывает и создает культуру последующего поколения.

Популярное: